方言提醒了一句，“刚才我在课上提到了‘黄飞鸿’，他是岭南武术界的一代宗师，以弘扬国粹，振兴岭南武术为已任。”
林贤治脱口而出，“您说的是岭南文化1
方言道：“不错，不要把文学的根局限在自己这片土壤上，而是要放眼在整个中华民族和地域的文化，岭南文化难道不是粤港澳的共同的历史文化基础？”
范汉生因为听得懂，才更为之震撼。
一下子，就把粤东文学界的格局打开！
“这个‘岭南风’和岭南文学，就是我明天给这群学生上的第二、第三堂课。”
方言露出神秘的笑容。
这可不是另起炉灶，搞个新和联胜。
而是像把和联胜、号码帮、新记、洪兴、东星等，统统整合成一个帮派一样，把香江文学、粤东文学、客家文学、桂西文学这些文学的“根”，都深植在同一片岭南文化的土壤里。
这个集合，就叫岭南文学！
…………
第一天，小说创作班的学生们思路大开，受益良多，第二天仍然如此。
思想的突破，跟文化的开放都是一样的，先从一个小口一个小口地打开局面。
紧接着，就是从一条小缝，到打开一整座大门，这不是三天三堂课就可以完成的。
但不管怎么样，“文学的根”、“武侠文化”、“岭南文学”等观念，狠狠地冲击着所有人现有的认知，指明了一条全新的文学大道。
而方老师这盏文学上的明灯，也给《花城》今后的去处，指出了好几条明路。
“哗哗哗。”
伴随着方言宣布最后一堂课的结束，全班同学报以最热烈的掌声。
听君一席话，胜读十年书！
就在方言给学生们签名留念的时候，背后忽然冒出林贤治的声音。
“方老师，能不能给您拍几张照片？”
“呃，可以。”
方言站起了身，面对着镜头，神态自若。
林贤治咔咔地按了几下快门。
方言问道：“你这是要用在宣传上？”
“没错，方老师。”
林贤治说：“我们要把您的照片，跟您的讲课内容都登在《花城》上。”
范汉生补充了一句，“文艺理论版块的头版位置。”
“方老师，能不能请您换个地方，再拍几张？”林贤治说这些照片素材，他们准备挑选合适的，分两期刊发。
“两期？”
方言不免意外，《花城》事先征得了自己的同意，除了“文学的根”的理论暂不发表，其余的都可以发表，但没想到他们会这么刊登。
范汉生难为情地说，《花城》穷怕了。
一篇好稿子都恨不得掰开两篇用，而方老师这么多惊为天人的文艺观点和理论，全部放在一期上，何止是浪费，简直是糟践！
“范总编言重了。”
方言哭笑不得。
“一点儿也不言重。”
范汉生为难道：“说实话，这次能从方老师这里得到这么多好东西，按理说不该再有什么非分之想，但我还是忍不住想说，方老师，能不能请您给我们《花城》写一篇稿子？”
此话一出，所有人的目光一齐投向方言。
此刻，林贤治眼里炙热，心怦怦直跳。
自从方言提出“岭南文学”之后，不只是他，整个《花城》出版社都着了魔。
不出意外的话，当刊登着“岭南文学”观点的《花城》出版时，整个粤东文坛都会为之一震。
这已经不单是《花城》想进步的问题，而是整个文学粤军太想进步了！
“我会好好考虑的。”
方言既没有答应，但也没有拒绝。
毕竟，始终记得还欠小妹一篇武侠小说。
范汉生表示非常理解，毕竟方老师的事多，接下来要被粤东的领导们请去当座上宾。
一行人离开教室，来到出版社的食堂，菜肴丰盛，酒水管够，专门为方言准备的。
一个个上来敬酒，话里话外都充满着敬仰之情，如滔滔江水，连绵不绝。
不过，还没到如黄河泛滥，一发而不可收拾的程度。
毕竟，袁大头小站练兵，可是练了将近三年。
方小将在《花城》整军，才三天而已。
不过假以时日，这支文学粤军迟早连人带笔，都得姓“方”！
到那个时候，你们走谁的路？
方小将的路！
你们是谁的兵？
方小将的兵！
(本章完)